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“Se deixarmos a política com os piores, nunca haverá melhora na ética de um país"
O escritor Mario Vargas Llosa fala sobre a participação dos jovens na política e debate democracia
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“Estamos todos em transição”: confira edição especial da PB
Grandes nomes falam sobres desdobramentos da pandemia no cenário brasileiro
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Análise econômica do panorama jurídico, por Gustavo Loyola
Ex-presidente do Banco Central fala sobre os problemas de insegurança jurídica
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Brasil precisa de novo pacto previdenciário, por Fabio Giambiagi
Economista do BNDES fala sobre fatores que tornam o regime de aposentadorias fiscalmente insustentável
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“O lugar da criança com deficiência é na escola regular”, diz Jairo Marques
Jornalista e ativista pela inclusão de pessoas com deficiência fala ao UM BRASIL
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Trailer do debate com Filipe Campante, prof. de Harvard
Confira o trailer da entrevista do jornalista Adalberto Piotto com o economista Filipe Campante, professor da Harvard Kennedy School. Em debate, o imobilismo do Estado.
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Michael Sandel fala sobre ética, justiça e futuro da democracia no Brasil
Professor de Filosofia Política de Harvard alerta contra riscos dos discursos extremistas
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A funcionalidade do Estado, por Marcos Troyjo e Rodrigo Abreu
Neste programa, o economista, diplomata e cientista social Marcos Troyjo e o empresário Rodrigo Abreu analisam as amarras burocráticas e o tamanho do Estado brasileiro, a inércia da sociedade, os problemas de corrupção e formação de líderes no país.
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Educação política como instrumento de transformação
O eleitorado brasileiro tem demonstrado interesse e disposição em discutir temas relevantes ao País. É o que acredita o sociólogo e doutor em ciência política, Humberto Dantas, que tem percebido uma sociedade cada vez mais participativa. Ele reconhece, porém, que o nível do debate ainda precisa melhorar e, pra isso, aposta na educação política.
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Educação e empreendedorismo na análise de Silvio Meira
Conversa aborda os impactos da educação na formação de líderes empreendedores e a importância da inovação
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Formação escolar e educação cívica no Brasil, por Dallari e Neves
Professora da USP e fundador de projeto social comentam a ausência de ensino sobre política e leis
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“Autonomia traz variações na qualidade dos professores", diz professor de Stanford
Martin Carnoy propõe nova abordagem em relação à formação docente e aos currículos escolares
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País sem leitores é país sem pensamento, por Nélida Piñon
Escritora fala ao UM BRASIL sobre o desafio de se criar um país de leitores
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Combate à Corrupção, com Brandão e Rabinovici
Terceira aula da série UM BRASIL Sustentável discute corrupção e impunidade
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Como será a escola do amanhã?
Alunos se afastam das escolas ao se depararem com avaliações com um viés punitivo
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Solução para ensino está em liderança e gestão, por Claudio Haddad
Fundador do Insper aponta o que considera as principais deficiências do ensino público brasileiro